Wie nah ist eigentlich zu nah? Mit dieser spannenden Frage beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen im Rahmen des Streitschlichter – Projekts „ToWER – Together Willstätter Everybody’s Respect“. Nach dem ersten Baustein ToWER I zum Thema Respekt vor Weihnachten folgte nun ToWER II: „Nähe und Distanz“.
In abwechslungsreichen Spielen und Übungen erfuhren die Schülerinnen und Schüler, wie unterschiedlich persönliche Grenzen wahrgenommen werden und warum gegenseitiger Respekt für ein gelingendes Miteinander unverzichtbar ist. So erfuhren die Schülerinnen und Schüler beispielsweise in einem Partnerspiel mit verbundenen Augen, wie unterschiedlich der persönliche Wohlfühlabstand empfunden wird. Mit Seilen machten sie den individuellen „Personal Space“ sichtbar. Und beim „Rot-Grün“-Positionsspiel bewerteten sie Alltagssituationen – etwa das ungefragte Wegnehmen eines Handys oder das Auslachen im Unterricht – und tauschten sich über unterschiedliche Sichtweisen aus. Dabei wurde deutlich, dass Respekt, Empathie und Perspektivwechsel die Grundlage für ein gelingendes Miteinander sind.
Ein herzlicher Dank gilt unseren Streitschlichterinnen und Streitschlichtern, die das Projekt auf unserer gemeinsamen Ausbildungsfahrt mit viel Kreativität und Engagement entwickelt und anschließend erfolgreich umgesetzt haben. Mit ihrem Einsatz übernehmen sie Verantwortung für unsere Schulgemeinschaft und leisten einen wichtigen Beitrag zu einem respektvollen und wertschätzenden Miteinander.
Barbara Frey, Ausbilderin und Koordinatorin für Peer-Mediation
